丰子义教授获“李大钊奖”
来源：学术进展
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时间：2011-07-05
按：中国共产党即将迎来90华诞，在举国同庆之际，我校隆重表彰了优秀党务和思想政治工作者。其中哲学系丰子义教授等被授予北京大学党务和思想政治工作最高奖——“李大钊奖”。其事迹如下：
围绕学科抓党建 抓好党建促发展
——记2011年北京大学李大钊奖获得者丰子义
丰子义，1955年生于山西应县，1977年考入南开大学哲学系，毕业后进入北京大学哲学系，此后长期从事哲学与社会科学的研究。1993年6月—1997年6月任北京大学哲学系党委副书记，1997年6月—2010年6月任哲学系党委书记。现任北京大学哲学系教授、博士生导师，马克思主义文献研究中心主任；兼任中国马克思主义哲学史学会副会长、中国人学学会副会长、中国辩证唯物主义研究会和历史唯物主义研究会常务理事等。入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和北京市“百人工程”，并为“中央马克思主义理论研究和建设工程”《马克思主义哲学》教材编写组首席专家之一。主要研究方向为马克思主义哲学史、社会发展理论、全球化理论等；主要研究特色是基础理论研究与现实问题研究相结合, 注重研究的当代性。发表论文170余篇。曾荣获吴玉章人文社会科学优秀奖、宝钢优秀教师奖等。
马克思主义的研究者和实践者
作为哲学系马克思主义哲学的带头人之一，丰子义的学术研究方向主要侧重于社会历史哲学。关注现实，力求对马克思主义哲学做出当代阐释是他的研究特色。
在社会发展理论的研究方法上，丰子义遵循从问题入手，逐步深入到基础理论研究的路径，注重哲学的学科优势，加强跨学科的拓展研究。正因如此，针对国内还没有建立起成熟的马克思主义社会发展理论的现状，他提出不照搬国外的发展理论，强调要在发展理论的实践和 哲学层面的反思上多下功夫。
丰子义承担了多项国家和教育部研究项目，主要针对发展中国家尤其是中国现代化进程所遇到的重大现实问题与理论问题，如发展与全球化、发展与前现代和后现代、发展与主体性等，从哲学高度予以反思和探索，力求在基础理论上有所建构，以期为我国现代化建设实践提供理论参考。在这方面，已取得一些重要研究成果，并多次获奖。其关于发展的研究、全球化问题的研究，在全国学界很有影响，显示了一个理论工作者关注现实、服务社会的胸怀与历史责任感。
丰子义不仅是一位马克思主义理论研究工作者，同时也是一位实践者。在负责哲学系党委工作时，丰子义特别注意建设学习型党组织。他始终强调加强学习和思维训练的重要性，号召各支部将支部活动与哲学研究有机结合，带领广大党员以推动科学理论深入人心为目标，深化党的理论创新成果的宣传普及，加强重大理论和现实问题的研究，不断增强科学理论的说服力和感召力，推出一批有价值、有影响的研究成果和实践成果。
党建工作要服务于中心工作
“在党建工作方面，自己没有多少成果可言，仅仅是完成了应做的事情和任务。”当被问及在党建方面的成果时，丰子义谦虚地纠正了记者对“成果”这个词的使用。
丰子义所在的哲学系，由其学科特点所决定，意识形态性比较强，因此抓好党建工作就显得尤为重要。在学科发展和理论研究上，如何坚持正确的方向，不仅影响学科发展，而且影响整个办系的方向。因此，丰子义在任职期间，一直非常关注系里的学科发展和理论研究导向，同时对系里举办的各级各类活动严格把关，既积极提倡学术民主，又保证了教学科研活动的正常进行。多年来，哲学系的学科建设和理论研究一直是平稳、健康发展的。
哲学系雅致的四合院里，老师和?学总能看见丰子义在忙碌着各项日常事务。作为党委书记，丰子义每天都需要处理大量的事务，而且自己还要进行学术科研。但是不管是什么事情，他总会耐心地和对方一起商量，并用自己的工作经验为他们出谋划策。他始终用一颗真诚的心对待每一位同志，并在本职工作中发挥着党员的先锋模范作用，为院系的老师及职工树立了良好的榜样。通过自己的努力，丰子义领导的党委确实为哲学系的发展起了保驾护航的作用。
“党建工作一定要服务于中心工作。”采访中，丰子义屡次向记者强调。哲学系的中心工作就是教学、科研及学科发展。如果我们能够将党建工作巧妙地融合在日常的学术生活中，就显得自然、亲切，并且具有潜移默化的作用，有利于对教师和学生进行党的执政能力建设和先进性建设的教育。“系里的老师们、同学们平时的工作和学习压力本来就很大，因此我们一定要让他们感到党建工作是与他们的日常工作融为一体的，而不是额外的负担。”
近几年，北京大学哲学系一直在全国高校哲学系排名中位列第一。这些成果的取得，都是与党建工作和中心工作的完美接合分不开的。
在服务中增强凝聚力
在新形势下做好党务工作，面临较大挑战。最大的挑战就是怎么发挥和调动党员的积极性，增强党组织的凝聚力和号召力。这些年，随着教师队伍的新老交替，教师队伍的年龄结构、知识结构都在发生较大变化，其认识、观念也与以往有所不同；特别是年青教师生活压力大、工作压力大，这是加强党建必须面对的现实。为此，党建工作要搞好，必须充分调动大家的积极性，切实解决大家的具体问题。
在这方面，丰子义有着自己一套独特的工作思路和方法。他注意到了哲学系的单位特点，并始终从实际出发，解决大家面临的实际问题，充分调动全系老师的积极性。他首先关注的就是青年教师，经常与系行政一道帮助他们解决住房、子女上学等问题，对他们的学术发展，在政策也有倾斜，比如设立一些专项基金，鼓励他们做项目、出版著述等，切实帮助他们解决工作和生活中的困难。
丰子义对退休教师也给予了特别关注。他经常去慰问系里的退休老教师，看望生病的教师，帮助他们解决生活中面临的具体困难。虽然这都是一些琐碎的、平凡的事情，但体现出他的工作细致和敬业。在他的努力下，党建工作与解决群众的实际问题紧密结合，真正践行了共产党为人民服务的宗旨。
丰子义不仅是一名优秀的教授，更是一位优秀的共产党员，一位优秀的党务工作者。他用自己的思考和智慧为生命道路树立了旗帜，并把旗帜带到了哲学系的工作中。无论是学术科研，还是党务工作，丰子义始终践行着党员的要求和宗旨，全心全意为人民群众的实际需要服务。多年来，他始终待人以诚，爱党以情，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，用自己的实际行动践行了他的入党誓言——为党的事业奋斗终身！（王燕婷 黄晓蕾 张莉鑫）
围绕学科抓党建 抓好党建促发展
——记2011年北京大学李大钊奖获得者丰子义
丰子义，1955年生于山西应县，1977年考入南开大学哲学系，毕业后进入北京大学哲学系，此后长期从事哲学与社会科学的研究。1993年6月—1997年6月任北京大学哲学系党委副书记，1997年6月—2010年6月任哲学系党委书记。现任北京大学哲学系教授、博士生导师，马克思主义文献研究中心主任；兼任中国马克思主义哲学史学会副会长、中国人学学会副会长、中国辩证唯物主义研究会和历史唯物主义研究会常务理事等。入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”和北京市“百人工程”，并为“中央马克思主义理论研究和建设工程”《马克思主义哲学》教材编写组首席专家之一。主要研究方向为马克思主义哲学史、社会发展理论、全球化理论等；主要研究特色是基础理论研究与现实问题研究相结合, 注重研究的当代性。发表论文170余篇。曾荣获吴玉章人文社会科学优秀奖、宝钢优秀教师奖等。
马克思主义的研究者和实践者
作为哲学系马克思主义哲学的带头人之一，丰子义的学术研究方向主要侧重于社会历史哲学。关注现实，力求对马克思主义哲学做出当代阐释是他的研究特色。
在社会发展理论的研究方法上，丰子义遵循从问题入手，逐步深入到基础理论研究的路径，注重哲学的学科优势，加强跨学科的拓展研究。正因如此，针对国内还没有建立起成熟的马克思主义社会发展理论的现状，他提出不照搬国外的发展理论，强调要在发展理论的实践和 哲学层面的反思上多下功夫。
丰子义承担了多项国家和教育部研究项目，主要针对发展中国家尤其是中国现代化进程所遇到的重大现实问题与理论问题，如发展与全球化、发展与前现代和后现代、发展与主体性等，从哲学高度予以反思和探索，力求在基础理论上有所建构，以期为我国现代化建设实践提供理论参考。在这方面，已取得一些重要研究成果，并多次获奖。其关于发展的研究、全球化问题的研究，在全国学界很有影响，显示了一个理论工作者关注现实、服务社会的胸怀与历史责任感。
丰子义不仅是一位马克思主义理论研究工作者，同时也是一位实践者。在负责哲学系党委工作时，丰子义特别注意建设学习型党组织。他始终强调加强学习和思维训练的重要性，号召各支部将支部活动与哲学研究有机结合，带领广大党员以推动科学理论深入人心为目标，深化党的理论创新成果的宣传普及，加强重大理论和现实问题的研究，不断增强科学理论的说服力和感召力，推出一批有价值、有影响的研究成果和实践成果。
党建工作要服务于中心工作
“在党建工作方面，自己没有多少成果可言，仅仅是完成了应做的事情和任务。”当被问及在党建方面的成果时，丰子义谦虚地纠正了记者对“成果”这个词的使用。
丰子义所在的哲学系，由其学科特点所决定，意识形态性比较强，因此抓好党建工作就显得尤为重要。在学科发展和理论研究上，如何坚持正确的方向，不仅影响学科发展，而且影响整个办系的方向。因此，丰子义在任职期间，一直非常关注系里的学科发展和理论研究导向，同时对系里举办的各级各类活动严格把关，既积极提倡学术民主，又保证了教学科研活动的正常进行。多年来，哲学系的学科建设和理论研究一直是平稳、健康发展的。
哲学系雅致的四合院里，老师和?学总能看见丰子义在忙碌着各项日常事务。作为党委书记，丰子义每天都需要处理大量的事务，而且自己还要进行学术科研。但是不管是什么事情，他总会耐心地和对方一起商量，并用自己的工作经验为他们出谋划策。他始终用一颗真诚的心对待每一位同志，并在本职工作中发挥着党员的先锋模范作用，为院系的老师及职工树立了良好的榜样。通过自己的努力，丰子义领导的党委确实为哲学系的发展起了保驾护航的作用。
“党建工作一定要服务于中心工作。”采访中，丰子义屡次向记者强调。哲学系的中心工作就是教学、科研及学科发展。如果我们能够将党建工作巧妙地融合在日常的学术生活中，就显得自然、亲切，并且具有潜移默化的作用，有利于对教师和学生进行党的执政能力建设和先进性建设的教育。“系里的老师们、同学们平时的工作和学习压力本来就很大，因此我们一定要让他们感到党建工作是与他们的日常工作融为一体的，而不是额外的负担。”
近几年，北京大学哲学系一直在全国高校哲学系排名中位列第一。这些成果的取得，都是与党建工作和中心工作的完美接合分不开的。
在服务中增强凝聚力
在新形势下做好党务工作，面临较大挑战。最大的挑战就是怎么发挥和调动党员的积极性，增强党组织的凝聚力和号召力。这些年，随着教师队伍的新老交替，教师队伍的年龄结构、知识结构都在发生较大变化，其认识、观念也与以往有所不同；特别是年青教师生活压力大、工作压力大，这是加强党建必须面对的现实。为此，党建工作要搞好，必须充分调动大家的积极性，切实解决大家的具体问题。
在这方面，丰子义有着自己一套独特的工作思路和方法。他注意到了哲学系的单位特点，并始终从实际出发，解决大家面临的实际问题，充分调动全系老师的积极性。他首先关注的就是青年教师，经常与系行政一道帮助他们解决住房、子女上学等问题，对他们的学术发展，在政策也有倾斜，比如设立一些专项基金，鼓励他们做项目、出版著述等，切实帮助他们解决工作和生活中的困难。
丰子义对退休教师也给予了特别关注。他经常去慰问系里的退休老教师，看望生病的教师，帮助他们解决生活中面临的具体困难。虽然这都是一些琐碎的、平凡的事情，但体现出他的工作细致和敬业。在他的努力下，党建工作与解决群众的实际问题紧密结合，真正践行了共产党为人民服务的宗旨。
丰子义不仅是一名优秀的教授，更是一位优秀的共产党员，一位优秀的党务工作者。他用自己的思考和智慧为生命道路树立了旗帜，并把旗帜带到了哲学系的工作中。无论是学术科研，还是党务工作，丰子义始终践行着党员的要求和宗旨，全心全意为人民群众的实际需要服务。多年来，他始终待人以诚，爱党以情，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，用自己的实际行动践行了他的入党誓言——为党的事业奋斗终身！（王燕婷 黄晓蕾 张莉鑫）