周驰博，广东汕头人，现任北京大学哲学系助理教授。

研究领域为德国古典哲学、现象学、先验哲学与主体性理论。

邮箱：zhouchb@pku.edu.cn

教育经历：

2017年 中山大学 学士

2020年 北京大学 硕士

2025年 伍珀塔尔大学（Bergische Universität Wuppertal） 博士

博士论文《非独断论终极奠基：一个后康德形而上学问题与费希特1804年第二轮〈知识学〉讲演中的回答》（Nicht-dogmatische Letztbegründung. Ein Problem der Metaphysik nach Kant und seine Antwort in Fichtes Wissenschaftslehre von 1804-II）获德国博士学位论文最高荣誉等级“summa cum laude”。

研究：

A. 期刊论文

[1] 周驰博:《主体主义，还是新的实在性范式——论费希特的“绝对自我”概念》，载《学术月刊》2025年第2期。

[2] C. ZHOU, „Dynamizität als Realität. Der Streit Fichte-Schelling im Licht der Auseinandersetzung über das ontologische Prinzip der transzendentalen Subjektivität“, in Rivista di Filosofia Neo-Scolastica (A&HCI), Online First, March 2025, doi:10.26350/001050_000468.

[3] C. ZHOU, „Die radikale transzendentale Genesis. Husserl, Richir und Fichte“, in Annales de Phénoménologie, 2024.

[4] C. ZHOU, „Womit soll der Anfang der Philosophie gemacht werden? Fichtes Konzeption der genetischen Evidenz als Anfangskonzept der Philosophie“, in Rivista di Filosofia Neo-Scolastica (A&HCI), 2024. Nr. 4.

[5] C. ZHOU, „Der anonyme Grund: Eine transzendentalphänomenologische Rechtfertigung des Realitätsbegriffs auf der Grundlage der Phänomenologie des Unbewusstseins“, in Revue Roumaine de Philosophie (A&HCI), Tome 68, 2024. Nr. 2.

[6] C. ZHOU, „Fichtes Idee der genetischen Erklärung vom Sein des Wissens in der Wissenschaftslehre von 1804-II“, in Fichte-Studien 52.2, 2023.

[7] C. ZHOU, „Das Absolute der Transzendentalphilosophie? Fichtes Begriff des reinen Wissens in der Wissenschaftslehre von 1804-II“, in Fichte-Studien 52.1, 2023.

[8] C. ZHOU, „Der Weg zur ‚Ur-Subjektivität‘: Zur Letztbegründungsproblematik in Spätphilosophie Schellings“, forthcoming in Revista Kriterion (A&HCI).

[9] C. ZHOU, „Transzendentalismus und das dynamisch sich-ausdrückende Sein. Eine metaphysische Lektüre von Paragraph 1 der Grundlage der gesamten Wissenschaftslehre von 1794/95“, forthcoming in Verifiche (A&HCI).

B. 译著

[德] 谢林，《早期唯心主义著作》，倪逸偲、周驰博译，北京：北京大学出版社，2025年

C. 书评

C. ZHOU, „Manfred Frank, Jan Kuneš (Hrsg.): Selbstbewusstsein. Dieter Henrich und die Heidelberger Schule“, in Fichte-Studien 53.1, 2024.