3月16日上午，北京大学哲学系接受学校本科教学预评估检查。北京大学党委副书记张彦，副教务长李克安，教务部部长关海庭，教务部副部长方新贵等11人，到哲学系听取教学工作汇报，考察教学档案的整理情况。
哲学系主任赵敦华教授首先对哲学系本科教学情况作了总体介绍。他说，哲学系的本科教学工作思路与国家、学校的要求保持一致，积极创新，与时俱进；在加大对本科生的奖励、提高对教师的要求、教材建设以及职称评定方面，哲学系做了不懈的努力，尽可能地向本科教学倾斜。同时呼吁学校也能在经费方面给予适当的支持。
哲学系副主任李四龙向校领导及专家组细致介绍了哲学系本科教学情况、专业建设、课程体系建设、实践教学、学风建设、教学管理模式、教学质量监控体系、档案分布等内容，使与会者对该系迎评准备工作有了全面了解。哲学系具有93年的教学历史，迄今已培养近9000名学生，涌现了一批著名的哲学家、思想家与社会活动家，被誉为“中国思想家的摇篮”。哲学系现有三个本科专业方向，哲学专业、宗教学专业以及科技哲学与逻辑学方向，每年计划招生45人，现有在校本科生164人。哲学系坚持以培养创新人才为目标的本科教学理念，培养能引领时代的哲学家与高素质的复合型人才，以课程建设为中心，积极构建创新型人才培养的软环境。在这次迎评工作中，哲学系已基本建立本科教学档案的分类管理模式，建设“本科教学网”，形成本科教学质量监控体系，探索本科教学激励机制，努力形成规范教学管理的长效机制，真正实现“以评促建”的评估目的。
在随后的发言中，专家组成员对哲学系的教学与迎评工作表示满意，并针对性地提出还要“明确重点”、“突出特色”。李克安副教务长指出，要借助评估扩大哲学学科的影响，谈出哲学学科发展的新问题与新思考，要组织教师与学生在认真总结成功经验的同时，也要认真排查当前存在的根本问题；关海庭部长认为，哲学系课程体系建设还可以进一步借用北大其他学科的综合优势，在本科教学激励机制方面继续探索，争取能为北大的本科教学改革提供成功的经验。
北京大学党委副书记张彦在总结发言中对哲学系近年来的本科教学工作所取得的成绩给予肯定，并对哲学系迎评工作提出具体建议，强调作为人文教育的重要基地，应加强针对不同学生的人才培养规律的研究，总结哲学教育自身的教学规律，强化学生创新精神与实践能力的培养。
与会者在发言结束以后，还考察了哲学系教务室、图书室，以及电子阅览室等办学条件。教务长办公室主任王小玥以及专家组成员张翼星、闵开德、王明珠等也参加了检查工作，哲学系副主任胡军、张秀成，党委副书记束鸿俊，以及系本科教务谢红梅、系团委书记于晓凤等相关负责人参加了会议。